更新时间:2024-01-22
kyse150人食管鳞癌细胞公司正在出售的产品:phospho-FXYD1 (Ser88): 0酸化0酸神经膜抗体 COS-7L, 非洲绿猴肾成纤维细胞 其它hMSC-BM-c 人类骨髓间质干细胞(hMSC-BM) 500,000cells 小鼠脑膜细胞MMenC 兔核因子κB受体活化因子配基(RANKL)ELISA试剂盒 Goat Anti-rat IgG/Cy3 Cy3标记的羊抗大鼠IgG
公司产品仅供科研研究使用、不得用于临床诊断!
1、细胞传代:
1)细胞生长至覆盖培养瓶的 80%面积时,弃 25cm2培养瓶中的培养液,用 PBS 清洗细胞一次;
2)添加 0.25%消化液约 1ml 至培养瓶中,倒置显微镜下观察,待细胞回缩变圆后加入 5ml 培养
液终止消化,再轻轻吹打细胞使之脱落,然后将悬液转移至 15ml 离心管中,1000rpm 离心 5min;
3)弃上清,沉淀细胞用 1-2ml 培养基重悬,然后按 1:2 比例进行分瓶传代,最后放入 37℃,5%CO2细胞
培养箱中培养;
产品名称 | 规格 | 货号 |
kyse150人食管鳞癌细胞 | 1×106 | P-X817 |
一、商品介绍:
产品名称 | kyse150人食管鳞癌细胞 |
种属 | 人 |
细胞别称 | KYSE 150; KYSE150; Kyse150; KY150;人食管鳞癌细胞 |
年龄性别 | 女性,49岁 |
生长特性 | 贴壁生长 |
组织来源 | 食管 |
细胞形态 | 上皮细胞样 |
背景简介 | 根据一名49岁日本女性接受放疗后从上(宫颈)食管切除的低分化食管鳞状细胞癌(肿瘤侵犯邻近结构)建立;被描述为携带扩增的癌基因,c-erb-B(8x)和细胞周期蛋白D1(4x),并在裸鼠中产生肿瘤。 |
生物安全等级 | 1 |
细胞规格 | 1×106 |
支原体检测 | 无 |
基因表达情况 | |
保藏机构 | DSMZ; ACC-375 |
培养基 | 48.5%RPMI-1640+48.5%F-12+2% FBS+1% P/S |
培养条件 | 气相:95%空气+5%二氧化碳;温度:37℃ |
冻存条件 | 无血清冻存液,液氮储存 |
倍增时间 | ~13.7小时 (PubMed=1728357); 23小时 (PubMed=25984343); |
2、细胞冻存:
1)细胞生长至覆盖培养瓶的 80%面积时,弃 25cm2培养瓶中的培养液,用 PBS 清洗细胞一次;
2)添加 0.25%消化液约 1ml 至培养瓶中,倒置显微镜下观察,待细胞回缩变圆后加入培养液终
止消化,轻轻吹打细胞使之脱落,然后将悬液转移至 15ml 离心管中,1000rpm 离心 5min;
3)用适量的冻存液(FBS:DMSO=9 :1)重悬细胞,并放置于冻存管中;
4)先将细胞冻存管放置于-20℃ 1.5h,然后将其移入-80℃过夜,24h 后转入液氮中进行长期保存。使用程序
降温盒可直接放入-80℃。
二、细胞培养操作
1) 复苏细胞:以下细胞培养冻存处理仅供参考,具体操作步骤以随货产品说明书为主。将含有1 mL细胞悬液的冻存管在 37℃水浴中迅速摇晃解冻,加4 mL培养基混合均匀。在1000 rpm条件下离心3 min,弃去上清液,加1-2 mL培养基后吹匀。然后将所有细胞悬液加入含适量培养基的培养瓶中培养过夜(或将细胞悬液加入10 cm皿中,加入约8 mL培养基,培养过夜)。第二天换液并检查细胞密度。
2) 细胞传代:如果细胞密度达 80%-90%,即可进行传代培养。
a、弃去培养上清,用不含钙、镁离子的PBS润洗细胞1-2次。
b、加1 mL消化液(0.25%Trypsin-0.53mM EDTA)于培养瓶中,使消化液浸润所有细胞,将培养瓶置于37℃培养箱中消化1-2 min(视细胞情况而定),然后在显微镜下观察细胞消化情况,若细胞大部分变圆并脱落,迅速拿回操作台,轻敲几下培养瓶后加2-3ml培养基终止消化。轻轻打匀后装入无菌离心管中,1000 rpm离心5 min,弃去上清液,补加1-2 mL培养液后吹匀。
c、将细胞悬液按1:2比例分到新的含8 mL培养基的新皿中或者瓶中,置于培养箱中培养。 3) 细胞冻存:待细胞生长状态良好时,可进行细胞冻存。下面 T25 瓶为例;a、收集细胞及细胞培养液,装入无菌离心管中,1000 rpm条件下离心4 min,弃去上清液,用PBS清洗一遍,弃尽PBS,进行细胞计数。
b、根据细胞数量加入无血清细胞冻存液,使细胞密度5×106~1×107/mL,轻轻混匀,每支冻存管冻存1mL细胞悬液,注意冻存管做好标识。将冻存管放入-80℃冰箱,24 h后转入液氮灌储存。记录冻存管位置以便下次拿取。
公司正在出售的产品:
MGLUR3: 代谢型谷酸受体-3抗体 小鼠肥大细胞瘤细胞;P815
IL1RN Protein Human 重组人 IL-1RA / IL1RN 蛋白 (Fc 标签) 大鼠网膜素(omein)ELISA试剂盒 M-AChR 大鼠毒蕈碱型乙酰受体 96T
CXCL2: 巨噬细胞炎症蛋白2( GROβ)抗体 RSV-G Others Respiratory syncytial virus/RSV 人类呼吸道合胞病毒 hRSV (A, rsb1734) glycoprotein G / RSV-G 杆状病毒-昆虫细胞裂解液 (阳性对照)
小鼠淋巴成纤维细胞培养基 100mL 大鼠网膜素(omein)ELISA 试剂盒 TLR-9/CD289(Mouse Toll-like receptor 9) 小鼠Toll样受体9 96T
Metallothionein: 金属硫蛋白抗体 KB细胞,口腔表皮样癌细胞 人食管癌细胞,KYSE510细胞 家猫肾细胞;CATK1
CXCL10 Protein Human 重组人 CXCL10 / Crg-2 蛋白 人补体蛋白4(C4)ELISA 试剂盒 LH/CG Receptor(Luteinizing Hormone/Choriogonadotropin Receptor) 人促黄体生成素受体抗原 0.5mg
IQCE: IQCE蛋白抗体 HA Others H7N9 甲型流感 H7N9 (A/Shanghai/1/2013) 血凝素 (Hemagglutinin / HA) 杆状病毒-昆虫细胞裂解液 (阳性对照)
人肠动脉内皮细胞培养基 100mL 人补体蛋白3(C3)ELISA 试剂盒 L-HDC (L-Histidine decarboxylase) L-组酸脱羧酶抗原 0.5mg
IBDV: 鸡传染性法氏囊病病毒抗体 猴脉络膜-视网膜(内皮)细胞;RF/6A 胶质瘤细胞,SHG44细胞 RD(恶性胚胎横纹肌瘤细胞)
ORM2 Others Human 人 ORM2 人细胞裂解液 (阳性对照) 人补体7(C7)ELISA 试剂盒 LIF peptide 白血病抑制因子抗原 0.5mg
kyse150人食管鳞癌细胞体细胞;HEL 人小肠平滑肌细胞培养基 100mL 大鼠释放激素(GH)ELISA试剂盒 SEP1(Human selenoprotein 1) 人硒蛋白1 96T
phospho-Rb (Ser249): 0酸化视网膜母细胞瘤相关蛋白1抗体 卵巢颗粒细胞Many types of cells包装:5 × 105次方(1ml)
人海马神经元 大鼠释放激素(GH)ELISA 试剂盒 SAA3(Human serum amyloid A3) 人血清淀粉样蛋白A3 96T
Phospho-Rb (Ser608): 0酸化视网膜母细胞瘤相关蛋白1抗体 NRP1 Others Cynomolgus 食蟹猴 Neuropilin-1 / NRP1 人细胞裂解液 (阳性对照)
PC-3 人前列腺癌细胞 大鼠促酰化蛋白(ASP)ELISA试剂盒 Gbp4(Human guanylate nucleotide binding protein 4) 人鸟苷酸结合蛋白4 96T
三、培养注意事项
1. 收到细胞后首先观察细胞瓶是否完好,培养液是否有漏液、浑浊等现象,若有上述现象 发生请及时和我们联系。
2. 仔细阅读细胞说明书,了解细胞相关信息,如细胞形态、所用培养基、血清比例、所需 细胞因子等,确保细胞培养条件一致,若由于培养条件不一致而导致细胞出现问题,责任由 客户自行承担。
3. 用 75%酒精擦拭细胞瓶表面,显微镜下观察细胞状态。因运输问题,部分细胞由于温度 变化及剧烈碰亡破碎形成碎片,是正常现象。观察好细胞状态后,75%酒精消毒瓶壁将 T25 瓶置于 37℃培养箱放置 2-4h。
4. 贴壁细胞可以消化,悬浮细胞直接混匀收集细胞,900 rpm-1000 rpm 离心 3 min,弃上 清。加 5 mL PBS 重悬细胞,再 900 rpm-1000 rpm 离心 3 min,用新鲜的培养基重悬 细胞,并接种到新的培养瓶或培养皿中,置于培养箱中进行培养。
5. 请客户用相同条件的培养基用于细胞培养。
6. 建议客户收到细胞后前 3 天各拍几张细胞照片,记录细胞状态,便于和我司技术部沟通 交流。由于运输的原因,个别敏感细胞会出现不稳定的情况,请及时和我们联系,告知细胞 的具体情况,以便我们的技术人员跟踪回访直至问题解决。
7. 该细胞仅供科研使用。
8. 备注:运输用的培养基 (灌液培养基) 不能再用来培养细胞,请换用按照说明书细胞培 养条件新配制的培养基来培养细胞。 收到细胞后第一次传代建议 1:2 传代 。
9. 注意: 1:2 传代就是 1 个 T25 瓶传 2 个 T25 瓶或者 2 个 6cm 皿。不是 1 个 T25 瓶传 2 个10cm 皿。